学生干部培训心得体会

2023年学生干部培训心得体会

当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的2023年学生干部培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　2023年学生干部培训心得体会 篇1

一个短信把我的周六周末的方案全部打散——通知：本周六周末早上九点在9_A教室举行团学生干部培训，请各位班委按时到指定位置进行培训。看到这条短信，我的心里愤愤不平：〝学生干部还需要培训吗？多此一举！〞这对于之前当过干部的我有了深深地不满，怀着懵懂与叛逆的心理来到了指定的教室。首先听到的是主持人得介绍：为了进一步提高我校学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育。自我管理。自我效劳的意识，在学院领导的关心和指导下，学院团委召开了团干部培训大会。

通过两天的学习，让我学到了许许多多的内容，让我明白原来作为一名干部也是需要许多方面的知识，不仅要有有意的成绩，还要有处理事务的能力，还有学会写稿子，学会方案自己的生活，自己的`学习安排，与他人的交际关系……我很荣幸我能够作为其中的一员学得这些的知识，很感谢院里给我的这次学习的时机。通过徐cc书记的讲解介绍，我明白了学生干部应该具备以下的素质：

一、扎实的专业知识。

如果想要建一座质量优的大桥，首先要把桥基给建好，没有一个好的桥基，即使桥建的再完美也只是一个空壳而已。同样我们作为一个好的干部也是这样，专业知识是保证工作激情的根底所在。当今正是知识竞争的年代，没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。从一定程度上说学生干部是同学们学习的典范，成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗？另外，现在学生干部中存在有一些人，只是顾着学习，把工作晾在一边，到最后一走了学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

二、树立为学生效劳的意识。

效劳意识是学生干部所要具备的最根本素质。学生干部就是要实实在在，勤勤恳恳地为学生效劳。当初既然选择要做一名学生干部，心中就要有着一份责任，既然明白自己的责任就要咬紧牙关，不顾一切坚持到底！既然选择了当学生干部，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了，总想把工作推给他人，拈轻怕重，捞个证书个角度来想一下：作为干部的我们为同学效劳了，他们知道我们的真心诚意后，反过来会为我们效劳，体谅我们，主动和我们沟通，我们的工作也因此可以顺利地进行，同时我们也实现了锻炼能力的初衷，能够到达这样双赢的效果，何乐而不为呢？

间取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。四。有较好的领导能力和责任心。首先是筹划能力，要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生干部组织实施的学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制。改良和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导。老师。同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果；要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总顶得过一个诸葛亮吧；及时帮助学生解决问题，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我们要明白细微之处总关乎情字啊！同样责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部绝对不会高效率。高质量的完成工作。通过张cc老师的讲解，让我明白了作为一名干部应该学会写稿子，无论什么样的稿子，要有它的书写格式。当他人看到你这份稿子时，要有一目了然，看题之意的感觉，不能给人一种杂乱无章的感觉。这样不突出主题的稿子是不会被接纳的：试想同样的两份稿子，一篇是按规定格式，规定的方式写的看着一目了然，而另一篇那么是不知名之意，让你去选，你会选择哪一份呢？肯定是规定格式，一目了然的格式，所以我们作为一名干部也要明白，什么样的内容应该用什么样的格式来写作，不能够千篇一律，都是同一种的格式……

通过这两天的培训，让我们受益匪浅，让我们重新认识到自己的缺乏，也为我们以后的工作，指导了方向。相信通过这次学习，都能明白作为一个优异的班干部的职责，也相信在自己的努力下，一定可以做一个出色的班干部！加油！

　　2023年学生干部培训心得体会 篇2

当我开完这个会议后，我深深的意识到作为一个班长应该做什么，和不应该怎么做；以及管理好一个班级要做些什么。要为班级做出什么样的贡献，怎样才能做一个优秀的班长。

在这次培训当中我学会了许多东西：

1、要和同学们和谐相处，当同学遇到困难时要主动帮助他解决问题。这样才能更得人心，以便管理好班级。

2、要服从学校的各项规定，做好带头作用。认真处理好班级上的每一件事情，安排好每一次活动。当集体利益与个人利益发生冲突时要以大局为重，宁愿放弃个人利益也要去维护班级利益。品行端正，传递正能量。

3、接纳不同的意见，认真倾听同学老师对自己提出的意见；并认真反省认真改错。处理事情不偏帮，不埋怨，做到公平公正。若遇到班上同学与其他班发生冲突时，立即出手调解以免事情恶化。

4、学会一心多用，善于简洁发言等等都可以逐步提升我们作为班干部的工作，学习效率。作为班干部在做好自身工作的同时更应加强自身的专业学习。我首先是个和大家一样的普通学生然后才是干部。作为一名学生学校的主要任务是学习，而工作是次要的。作为班干部在学校的工作无非是参与校系、班级工作的组织与管理。所以作为一名班干部既要努力做好本职工作，更要加强自身的专业学习且应该在专业学习中起到带头作用。

5、个人的思想觉悟和文化素养不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不仅不会影响，专业知识的.学习，反过来还能促进学习，因为班干部的工作本身就是一个学习锻炼的过程，是分析问题、解决问题、能力提高的过程，有利于调整自己的知识结构，求得良好的学习方法促使自身对专业知识的学习。

所以只要我们做一个有心人，能把自己在工作中所增长的能力应用到文化课的学习中，再把文化课上学到的书本知识放到工作中去实际，工作不但不会影响学习，相反还会促进学习。

　　2023年学生干部培训心得体会 篇3

这次持续2天的培训，使我这样一个学生干部，有了更多的信心和希望，少了一些浮躁和无聊；有了更多的经验和见识，少了一些无助和狭隘。可以说受益匪浅。大学中的班委和高中的班委截然不同，这一点在经过近一学期的工作和学习中得到了很好的验证，我虽然积累了一些工作方法和经验，但是这些方法还远远不能帮助我成为一名合格的学习委员。

无论是班长，团支书还是其它的班委，其首要责任是为同学们服务。这是对一名班委的基本要求，如果没有这种乐于奉献、敢于 ……此处隐藏12937个字……了更多的经验和见识，少了一些无助和狭隘。可以说受益匪浅。大学中的班委和高中的班委截然不同，这一点在经过近一学期的工作和学习中得到了很好的验证，我虽然积累了一些工作方法和经验，但是这些方法还远远不能帮助我成为一名合格的学习委员。

无论是班长，团支书还是其它的班委，其首要责任是为同学们效劳。这是对一名班委的根本要求，如果没有这种乐于奉献、敢于风险的精神，一切都是“水中月，镜中花”，丝毫没有意义。

我们知道大学中的活动都是自愿参加的，不再有老师监督，强制参加，因此班委应尽量多地掌握班机中每个同学的资料，了解其性格，班委应积累和运用一些实之有效的工作方法，活动面向大家，考虑到大家。

任何一件事，都可能仅凭一个人做的很好，但这往往被人们所淡忘，权力最怕的就是出现真空，当一个人头热的时候，个人英雄主义就会泛滥，最后只会搞得自己疲惫不堪，工作还没有显著的成效，这种现象的根源，还在于个人对团队精神的理解不到位，只有一个团队真正有效地运作起来，才会有巨大的威力，以最小的本钱换取最大的收益。所以，今后班级工作要团队化，一定要以团队精神带动凝聚力的开展。提高班级凝聚力是班级工作中的重中之重，众志成城。班级每一个成员心中总有共同的目标，这个班级才会是一个优秀的班级，一个充满生机、活力和温馨的集体。话好说，事却难做！我想，通过丰富多彩的活动，是一种很好的增强班级凝聚力方法。

班委不是简简单单就能做好的。班级是个集体，需要有管理理念，首先是要以人为本，班级建设的目标是每个人的`开展而不是班委或班委会的开展，班委所有事情的出发点都是班里的同学；其次做一个班委需要用心去做，不能靠敷衍了事解决问题；再次作为一个班委要学会将制度管理与柔性管理结合起来，不能一味的按规章办事，也不能因为人情原因导致班级管理松懈；第四我们要有班级本位思想，在社团或其它事情与班级事务冲突的时候我们应该果断以班级事务优先；第五作为一个班委需要勤思考，思考如何去更好更快的解决班级事务，思考如何和班里同学处好关系；第六班委工作要积极主动，发现同学们有事情就去主动解决；最后，虽然班委一年换一届，但是，一个班级需要有一个四年的整体规划，这样才能保证班委的换届有连续性，更有利于班级的长远开展。

班级建设的总体思路是增强班级凝聚力、打造高效率高质量班委会、树立良好学风班风并重，制定班级目标与规划的实现步骤。这些事情都需要班委之间的配合、交流、沟通、协调；也要调动大家的积极性，让大家提意见看法，打一场人民战争；还需要利用好学长学姐，向他们学习经验，建设好班级内部，和其他班处好关系，内外兼顾；班委们的思路也不能一沉不变，需要创新，找到最适合本班的工作方法；最后还有一点因时而变，在不同的时间我们需要用不同的方法和态度去解决问题。

最后，希望作为一名学习委员的我能够为20xx级中英班起到带头和表率作用，使中英班更加健康快乐的学习和生活。

　　2023年学生干部培训心得体会 篇13

今年冬季，我有幸参加了我校政法学院开展的学生干部培训课。通过这次非常有意义的培训学习，我获益匪浅。在培训学习中，我们与学校领导，知名学者，优秀教师零距离接触，接受他们的精心指导，分享人生经验，还在加强理论学习的同时参加了实践与交流活动。通过这次学习，使我更加珍惜学习机会，懂得如何做好一个学生干部，为大家尽职服务，创造美好的校园生活。

先将本次学习总结如下：

本次培训班以“增强素质提升能力塑造形象”为主题，学校团委副书记梁亮和政法学院党总支书记李传珂、学工办全体老师，以及学生会、研究生会、党支部、班级、就业工作站等学生干部近200人参加了此次培训会。

在开班仪式上，梁亮副书记对政法学院学生工作提出了两点希望：一是要立足实际，确立新目标，通过培训将自己的思想、素质、能力提出到新的水平;二是将理论与实际相结合，学与用相结合，努力朝着成长为优秀人才和专家型学工团队的目标迈进。

我院黄日干副书记开展以“政法学院学生工作理念与和谐团队构建”为主题的讲座。分别从“理论解读：以‘三个对接’为理念，在学习中积累、在实践成长、在服务中成才”和“能力提升：提升领导能力，构建和谐团队”两个方面展开讲座。他说，有理念，才会有清晰的工作思路，因此希望学工骨干们要理解和领会学工理念，以“增强综合素质，提升领导能力，塑造良好形象”为核心，在学习、实践和服务中提升学习力、思想力、统筹力、执行力、调适力等领导能力，努力打造一支团结和谐奋发有为的`优秀团队，共同开创学生工作的新局面。

李传珂书记先介绍中外人性假设理论的基本观点，进而侧重地向大家分享了西方人性假设理论对高校学生管理工作的启示：从“经济人”的角度看，学生干部要注意适当利用物质报酬、经济刺激调动学生的积极性;从“社会人”的角度看，要重视人际关系，关心人，满足其社会需要，提倡参与式管理;从“自我实现人”的角度，懂得搭建平台，多创建机会，使学生体验到工作的内在激励，引起其成就感;从“复杂人”的角度，要学会根据不同组织或班级采取弹性措施提高工作效率，采取灵活多变的管理方式，在设置激励目标时，应尽可能地加大其效价的综合值，等等。

此次培训丰富了学生干部工作的理论知识。在今后的工作中学生干部有待进一步将理论联系实际，合理运用人性假设理论增加工作方法的科学性和可行性。

为学生干部们能达到外塑形象，内强素质的目的，我们还进行了礼仪培训，此次培训的主讲人为国家高级礼仪培训师卢燕老师。此次培训的主要内容包括形象礼仪、办公室礼仪和接待礼仪。当讲到递接物品礼仪时，卢老师以身示范，让大家印象深刻。此次培训要求学生干部明礼求知，学会妥善处理上下级、同级、与老师的三种关系。学生干部将学以致用，展现出政法学子应有的精气神。

近日，就《主题班会的策划与组织》这一主题，我们请了龙部长来为我们上课。龙部长指出，主题班会是一种极受师生欢迎、极富教育性的活动。她分别播放了三段区内高校关于开展主题班会的优秀视频，期间还穿插了现场学生干部的互动，指出主题班会具有主题体现时代性、教师体现主导性、学生体现自主性、空间体现开放性、形式体现新颖性等特点，开展主题班会应遵循以下四点原则：

一、确定教育原则，富有教育性;

二、结合学生实际，具有针对性;

三、认真确定主题，做到计划性;

四、精心组织开展，取得实效性。

龙部长还谈到，主题班会策划方案是由主题、背景、目的等方面构成的，在活动结束后，还需要进行活动反思、总结。

通过这次培训，我加强了自己的理论，提升了综合素质。我认识到，我们承担者最广泛同学的信任，代表了他们的根本利益，要努力做到惜时如金、奋发如木、包容如水、激情如火、奉献如土。为大家的校园生活奉献自己，在工作中体悟“立体式”的收获。时代精神要求我们学生干部不仅要做好校级活动，更要将工作重心下移到广泛的普通同学中去，用心，用精力去贴近同学们的实际生活，为他们切实地解决各种问题。

最后，感谢学院给了我这次参加培训的机会。感谢各位老师和同学的教导和帮助。