高中团委书记述职报告

高中团委书记述职报告

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高中团委书记述职报告1

通过对职业高中一个班三年的追踪研究，以为职业高中学生的心理健康教育必需致力于进步学生的困难耐受力，使他们善于应对糊口和学习中的各种困难情境，从学习卫生、学习方法和个性等方面培养良好的学习习惯，匡助学生学会人际交往策略，形成和谐的同伴关系、亲子关系和师生关系，使每一个学生都具有良好的心理素质。枢纽词：心理健康;困难;学习习惯;人际关系)

学生在进入职业高中阶段前，在身心发育和社会成熟方面与少年后期相接，后与青年中期相连，成为继往开来的枢纽时期。作为少年期结束和青年期开始的高中阶段，个体心理的发展具有不平衡性、动荡性、自主性、前瞻性、进取性、闭锁性和社会性等特点，他们思维敏锐，但片面性较大，轻易偏激;他们热情，但轻易冲动，有较大的波动性;他们的意志品质也在发展，但在克服难题中毅力还不够，往往把坚定与执拗、勇敢与蛮干、冒险混同起来，在行为举止上表现出显著的冲动性，是意外伤亡率最高的春秋阶段;在对社会、他人与自我之间的关系上，常易泛起困惑、苦闷和焦急，对家长、教师表现出较强的逆反心理和行为。在心理上正处于脱离父母的时期，美国心理学家霍林渥斯把它称为心理上的断乳期。另外，学生升入高中以后，所受的各种内外压力增大，这既可能成为学习动力，也可能造成心理障碍。为此作者通过对自己所带一届学生的追踪研究，了解当前高中学生的心理健康状况，探索教育对策，为深化教育改革，推进素质教育，促进学生身心健康，提供心理学依据。

一、 困难及其应对策略

困难是个体的目标无法实现时所产生的消极情绪体验。人们通常从三个方面来理解“困难”这一术语的。首先，困难必定涉及一种特殊的外在环境。这种特殊外部环境通常是我们想要达到目标的物理障碍，涉及到未能受到应有的荣誉、奖励，涉及到面对惩罚的威胁或实际的惩罚，以及难以克服的难题等。其次是个体对外在环境的情绪反应，这种困难的内在情绪反应会有相应的生理变化或表现。最后是个体对外在事件的特殊行为反应，作为行为表现的困难往往涉及到“倒退”(行为春秋倒退到未成熟的水平)、“固着”(不能够对习惯行为做适当的调整)和侵犯性行为再现等。尽管在一般情况下，困难老是与难题、失败、愿望不能得到知足等有关，带有显著的消极气氛和色 。

高中团委书记述职报告2

尊敬的各位领导：

大家好!20xx年度，学校团委在校党政领导的关怀和支持下，在上级团委的正确指导下，依据20xx年上级团委工作要点和工作计划，立足学校实际，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且以学校教学改革为契机，以加强青少年的文明礼仪教育为重点，进一步完善了团委的组织建设和制度建设，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将团委在本年度的具体工作报告如下：

一、完善团组织的自身建设

1、加强各班的团员干部的培训和管理学校团委工作中很多常规工作是通过班级团支部的管理实现的，学期初，学校团委精心选取了和班级团支部工作密切相关的各项常规工作，将这些常规工作的工作程序和注意事项汇总在一起，印发给各支部委员会成员，并抽出专门的'时间将这些同学集中在一起，对学生团员干部进行培训，让学生团员干部知道自己应该干什么、应该怎样干、如何才能是干好。只有各个团支部的工作开展有了经常化和制度化，学校团委工作才能更有效地开展起来。

2、发展新一批团员继承和发展学校团支部的优秀做法——团员预备制，本学期，根据各支部团员的基本情况和团员所占班级同学的比例，选取八年级各个支部和九年级部分支部的预备团员共60余人，通过学生自愿提出申请、支部大会投票选举、学校团课基础知识培训、团课作业收取、学校考核和班主任附议等程序，最终有46名团员同学光荣加入中国共产主义青年团，成为本年度的新发展团员。切实做到了严把团员入团关，也让学生知道了该怎样做一名优秀团员，增强了团员同学的荣誉感和自豪感。

3、召开学校第四次团员代表大会11月，我校顺利召开学校第四次团员代表大会，选举出新一届团委委员。新鲜血液的加入，为我校团委工作注入了新的活力。

二、加强团组织的正面宣传工作

1、坚持用好每周一的升旗仪式。学期初根据各种重要节假日和学校总体工作安排对每周一的升旗仪式主题和主持班级、演讲学生进行提前安排，升旗前一周的周五，对学生的稿件进行审核和修改，对主持人进行初步的培训。同时，本学期还选取了高一、高二年级的旗手，对升旗手和护旗手都进行了《国旗法》的培训，让学生学会爱护国旗，以作为一名升旗手为荣。同时，为了用好每周一的升旗仪式，还在升旗仪式前确定了各班的位置、带入带出操场的路线，本学期的第一次升旗仪式对升旗礼义进行了教育和要求。只有做好充分的准备才能让学生对升旗仪式的严肃性有足够的认识，才能起到每周一升旗的教育意义。

2、团队建设宣传多样化。本学期共出版板报5期，分别以学习方法的介绍、良好习惯的形成、安全教育、爱国主义教育、卫生常识教育和集体主义教育为主题，让学生通过寻找板报材料进行自我教育，通过每两周的板报设计和绘画，培养学生的多种能力。同时，本年度我校在x'x区团委网站、校园网站、校内橱窗等发布学校团队活动，实现宣传多样化。

3、开展好各种主题活动月。继续开展各种主题活动月：二月份的习惯养成教育;三月份的学习雷锋精神、争做校园雷锋;四月份的诚信教育;五月份的感恩教育;六月份的安全教育;九月、十月爱国教育;十一月迎接团代会;十二月纪念“一二九”运动。

三、工作中的不足

1、部分支部中团支部委员仍然有工作积极性不高，工作不踏实认真的现象产生，应该加强各支部的评选，不能只有学期末的红旗团支部评选，还要对学生各种活动的活动过程和结果及时通报，及时表扬先进，激励后进，让评价更加细致，注重过程的评价，以提高学生参加活动的积极性。

2、努力探索更多形式的学生自主活动，由于学生假期的增多，学生在校时间有限，怎样才能发动学生利用节假日开展一些有益身心健康的活动是团委工作的发展方向，所以，应该努力探索一些学生可以自主完成的假期活动。

3、部分教师因受应试教育影响，对团委开展的教育活动认识不够，支持不够，今后团委将积极与有关教师和部门多沟通、多配合，尽力克服困难，使团委每一项活动都能顺利开展。总之，共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。学校无小事，事事皆教育，团委工作又是德育教育的前沿阵地。

述职人：

　　20xx年xx月xx日

高中团委书记述职报告3

尊敬的各位领导、老师：

大家好!时光匆匆流过，20xx年已经过去了，回顾一年来的工作有成功、也有不足， 但更多的是收获。借此机会将这一年来的工作进行梳理汇报，不足之处恳请大家 批评指正。 在过去的一年里，我始终以高标准严格要求自己。工作中我常常会思考：如 何把学生培养成为一个全面发展的人，应该通过哪些形式、方法，如何通过提高 团干部的学习能力和管理能力，来带动和影响全校的学生做出有意义的工作。 现将这一年的工作分两方面总结如下：

一、团委工作：

1、开展“展我风采”班级文化长廊展示活动。 结合体艺节，进行班级文化展示，利用班级走廊展板、班级文化(班徽、班 训等) 打造班级风采。 在非毕业年级评选出十个优秀班级， 以此营造良好的校风， 增强班级之间的良性竞争。

2、完善社团建设，规范社团制度 我校现有社团为：音乐社、东唐话剧社、街舞社、凌羽羽毛球社、诺风演讲 社、 雅姿社、 文学社、 健美操社、 篮球社、 绘画社。 “博观而约取， 厚积而薄发”， 以促进学生终身发展，积极营造学生感兴趣的社团，根据实际情况制定相应规章 制度，并适时进行调整。

3、开展纪念“一二·九”运动主题教育活动。 针对“一二·九”运动开展主题班会活动、主题升旗活动。并在 12.9 期间 发展、吸纳新团员。

4、团籍注册、团情统计 下半年开学初进行了团籍资料的整理，团员证的注册、组织关系转结工作。 完成了新建年级团支部的建立，校团委委员和各班团干的培训工作。下半年年底 长春市开展共青团基本信息采集工作， 统计高一、 高二非毕业班团员的基本信息。 在此，感谢高一、高二所有班主任的积极配合。

二、班主任工作

在 20xx年下半年，我有幸兼任班主任工作。在这半年中，我觉得班主任的 首要工作是德育，如果想开展好德育工作一定要让学生信服，使其相信我，学生 才能服我，才能听我的话。最重要的是让学生时刻感受到无论什么时候，我都是 爱他们的。就此，我做了如下工作：

1、军训渗透 军训期间，向学生明确提出我对他们的培养期望“男素质，女气质” ，提出 我的要求：闭嘴、别动、抬头。

2、开好每节班会课 利用班会契机，做好学生思想工作。本学期我开展了“先做人，再做学问” 、 “尊重建立在彼此之间”“沟通的意义”“我的大学”等多次主题班会，使学生 、 、 了解如何做到“男素质、女气质” ，并使学生对大学产生了向往之心，对学习产 生了更浓厚的兴趣。

3、利用好每次学校举办的大型活动 学校举办的大型活动，每次我们都积极准备，活动中我们都认真应对，活动 后我们详细总结自己的优点与不足。每一次大型活动，对我们都是一次成长，一次凝聚力的提升。

4、取得的成绩

(1)班级物质文化评比一等奖

(2)质量月金星班

(3)日常班级评比多次荣获金星班、银星班

(4)大多数学生成绩稳步提高

(5)另外我想单提一下我们班的行为习惯，在本学期中，我班没有一次动 手打架事件，并且一学期下来我听到的脏话不超过 20 句。 (月考后几乎没听到过 脏话) 尊重是相互的， 同样爱也是相互的。 在此， 感谢校领导让我有机会带 13 班， 让我感受到了别样的爱，在这里，用学生写给我的一段话来结束我的总结。 老师,虽说您是我们的班主任,但我们更爱亲切的叫您"小郭",因为在我们心 里您就和朋友一样,和我们没有秘密,无话不谈.您的经历仿佛能写成一本书,您总 是拿自己的故事来教育我们,要求我们做到"男素质,女气质"您是我们的榜样。

再次感谢大家的倾听，谢谢。